所有人都穿正裝不告訴周深 中美真的會脫鉤嗎 中國大陸紀錄片《《回役山的路有多長（精編版）竦斯“追風(fēng)”是一匹優(yōu)秀的頭，它率領(lǐng)了一個龐大的野家族，一共27匹野馬。2001年8月24日，它們被人類放歸到新疆卡拉麥有蹄類野生動物保護區(qū)。野后的第一個冬季氣候寒，向野馬的生存提出了挑，尤其是頭馬“追風(fēng)”，經(jīng)歷了一場生死搏殺之后選擇了一條無奈的道路。強力壯的公馬 “烈焰”成為野馬群的新首領(lǐng)。馬腹懷追風(fēng)馬駒的母馬“銀火”終保持與新首領(lǐng)“烈焰”距離。觀測點的工作人員心，一旦“銀火”產(chǎn)下馬，“烈焰”將會有殺嬰天狗。喜歡本片，記得分享給邊的朋友? 八一影院更2001年上映的中國大紀錄片《探·發(fā)現(xiàn) 2019》《探索·發(fā)現(xiàn)》是國電視史上個大型人文史與自然地類的紀錄片目。每日20:40在cctv-10播出，由任志播音。欄目紀錄片手法述以中國為的歷史、地、文化的故，探尋自然的神奇奧秘挖掘歷史事背后鮮為人的細節(jié)和人命運，展示華文明的博恢弘，是“國的地理探，中國的歷發(fā)現(xiàn)，中國文化大觀”喜歡本片，得分享給身的朋友? 大陸紀錄片《行走的歌?魚》喜歡本片，記得分享長蛇邊的朋友? 英國紀錄片《韋恩·左傳尼：進球背后的男人嫗山持人萊因克爾走進魯尼家的豪宅，以獨特的視，探索了魯尼和妻子、個兒子這一家子的私人事。喜歡本片，記得分給身邊的朋友? 內(nèi)地紀錄片《方艙48小時》3月10日武漢市方艙醫(yī)院全部休艙，醫(yī)護工作者殳病患們怎度過休艙前的最后兩個晝夜？別方艙他們經(jīng)歷過什么？收獲什么？《平民英雄》節(jié)目組赴漢記錄了這重要的時刻。喜雷祖片，記得分享給身邊的朋友?
中國大陸紀錄片《柄山南鑼鼓》》這里曾經(jīng)住著無數(shù)的達顯貴和帝王將，現(xiàn)如今卻變了開滿各種新商鋪的旅游景。本片通過記幾組典型人物生活故事，老京與異鄉(xiāng)客、國人與外國人故居與新店、統(tǒng)與顛覆。串起觀眾對南鑼巷現(xiàn)在和過往片段記憶，用像解讀這個城新地標(biāo)的點滴昔。喜歡本片記得分享給身的朋友?
中國大陸紀錄片《《?鳥計成》》一車手踏上一艱辛而神秘征程，他要一個從未被國人征服的域證明自己實力。文化異帶來的迷，傷病制造身心考驗，一切都曾讓痛苦，卻從使他放棄。西、環(huán)意，些大賽一次出現(xiàn)中國人身影，一次讓世界為中感到驚喜。車手計成》一個屬于“國自行車第人”的故事喜歡本片，得分享給身的朋友?
中國大陸紀錄片白犬我的故事》免費師生朱啟平是來自中最貧困的州山區(qū)的學(xué)生，他北京師范學(xué)組織了個支教隊并帶領(lǐng)隊到自己家支教。本記錄了朱平帶隊支過程中發(fā)的故事，過他艱難求學(xué)經(jīng)歷他的人生擇，反映國偏遠地的教育現(xiàn)，通過支隊在當(dāng)?shù)?支教活動折射當(dāng)?shù)?守兒童所臨的現(xiàn)實難，以及家的教育革嘗試。歡本片，得分享給邊的朋友
中國香港紀錄片《火者：中教育改革查》2013年9月9日至9月13日，十集電視紀錄《盜火者中國教育革調(diào)查》在鳳凰衛(wèi)中文臺《凰大視野首播(1-5集)，播出時間為一到周五晚20:00。本片由深圳越眾視公司、圳市越眾資控股股有限公司作出品，圳市宣傳化事業(yè)發(fā)專項基金持。鳳凰視首播之，本片隨將登陸中教育電視、重慶衛(wèi)等電視頻。具體播安排：鳳衛(wèi)視中文《鳳凰大野》9月9日(周一)晚20：00《重回人的語文》9月10日(周二)晚20：00《天梯》9月11日(周三)晚20：00《守望鄉(xiāng)村》9月12日(周四)晚20：00《大學(xué)大學(xué)9月13日(周五)晚20：00《公民》二天下午16:30重播第一集《重回人語文》什是語文?它不該是枯得讓人想掉的課本也不是考上的標(biāo)準案。語文語言背后思想和靈，它教會如何成為個大寫的人”。然，今天的文課，質(zhì)已經(jīng)岌岌?！?海，《收》雜志主葉開發(fā)現(xiàn)女兒正在為垃圾教和病態(tài)課的受害者他奮筆疾，決心以己之力《抗語文》;在江浙，20多位一線教師自動結(jié)，他們力于給小語文課本挑錯”、找茬”，自覺探索現(xiàn)代公民念下的語教育”;在民間，學(xué)們回到民，向老課汲取言語力量和人之美……種努力，是為了恢語文的本——人的文。第二：《尋找小平老師2012年1月16日，深圳中語文教師小平因患癌去世，大教授錢群惋嘆：小平是他識教師中最具世界光”、“以稱得上育家的人;同年，官方組織的尋找最美村女教師活動在央高調(diào)飄紅與此同時由民間發(fā)的“尋找著的馬小”卻在教界引發(fā)了深刻的感。有評論，“兩種同價值取的尋找，人尋味”;馬小平是?一個普通中學(xué)教師何燃燒生，照亮了的人文講?攝制組依次走過湘、東莞和圳，學(xué)生同事、朋、女兒…眾人動情講述中，小平的形漸次豐滿我們最終現(xiàn)，他，是我們時所需要的者。馬小走了，“著的馬小們”正在來，他們帶著我們孩子找回的尊嚴，回教育的嚴……第集：《呵童年》法教育家盧說：大自希望兒童成人之前就要像兒的樣子。德福，一源自德國教育，一為生活做備的教育—沒有作，沒有考，它是學(xué)、花園、園和家園它“呵護子完整的年”。九，開學(xué)的節(jié)，陪伴個被體制育折磨得憊不堪的子，杭州立教師郭陽走進成華德福學(xué)，為期一的“試讀和“陪讀，孩子們體驗主流育之外的一種童年;而郭初陽這個現(xiàn)行育體制的疑者，將我們解讀德福教育種種細節(jié)并探尋它主流教育軌的可能。孩子們否會選擇德福?家長的選擇又是什么?無論結(jié)局如，“還孩一個美好年”的命，已經(jīng)無回避。第集：《天》一代一的中國人信：知識變命運。而今天，門子弟藉改換門庭那道階梯正在發(fā)出裂的聲音—他們，5800萬留守兒童農(nóng)民工子;他們，是掙扎在貧線上的800萬山鄉(xiāng)孩子;在壟斷了優(yōu)質(zhì)教資源的超小學(xué)、超中學(xué)的大外，他們年流失，而出現(xiàn)在間地頭，者打工者擠的列車;他們，是游走在城邊緣的蟻群落，空一張大學(xué)憑，卻既力“拼爹，又沒能握起碼的生技能…究竟是什，讓寒門子的人生路越走越窄?國家的轉(zhuǎn)型在加，而個體運的轉(zhuǎn)型卻似乎陷了停頓。育資源的平等，已為中國社不能承受殤……第集：《守鄉(xiāng)村》鄉(xiāng)是每一個國人的根改變鄉(xiāng)村后的基礎(chǔ)育，恢復(fù)村文化生，需要民力量具體微、堅韌拔的長期入——在陽初的故，立人鄉(xiāng)圖書館在所普通的鎮(zhèn)中學(xué)扎根來;在陶行知的故，德勝魯木工學(xué)校農(nóng)家子弟開懷抱…他們不約同地踐行陶行知、陽初們的條：授人魚，不如人以漁。下，他們夠改變的或許只是個孩子，所學(xué)校，個鄉(xiāng)村;但是，他們約而同地信，欲溫世界，必擦亮一根柴。守望村，讓窮子也能仰星空。第集：《大大學(xué)》英教育家懷海說：在學(xué)階段，生應(yīng)該伏學(xué)習(xí);在大學(xué)，他該起來，四張望。2005年，詩人王小妮一名大學(xué)師的身份上講臺，那些年輕面孔上，讀到的是惑、迷茫貧乏、冷……12年的應(yīng)試教把他們壓了扁平狀他們?nèi)狈?識、自私現(xiàn)實，對圍世界漠關(guān)心;嚴峻的就業(yè)形壓抑了他的夢想，們無力“立”，更不上“四張望”…劉道玉、理群、陳青、張鳴周孝政、丙奇……學(xué)里的智之士紛紛說體制之：官本位學(xué)術(shù)腐敗錢權(quán)橫行…，積習(xí)流弊的漩中，人文神消失殆。拿什么救你，我大學(xué)?!第七集：《路上》上紀八十年，櫻花盛的武漢大，最早釋出中國高變革的積信號——分制、雙位、貸學(xué)……一系閃動著人、人性光的改革舉，讓劉道贏得了“大的蔡元”的美譽;時隔20年，在舉步艱的泥潭，中國高改革的探者再次出了——2012年9月，修成正的南方科大學(xué)正式學(xué)了——理想遭遇實，朱清，這個理主義的校能否將他軍的“去政化”改進行到底?被打上“驗”標(biāo)簽莘莘學(xué)子，如何開他們?nèi)?同的大學(xué)活?珠海聯(lián)合國際學(xué)，一所潛七年的“地與香港辦大學(xué)”日浮出水，許嘉璐價說：“UIC已經(jīng)躍升為清華北大級的學(xué)”;校長負責(zé)制、授治校、英文教學(xué)浸會大學(xué)文憑……洋大學(xué)”沖擊波，否對內(nèi)地校產(chǎn)生“魚效應(yīng)，倒逼國內(nèi)高校體制革?第八集：《課堂暴》沒有臺，老師靠邊站”學(xué)生三五群簇擁在板前，邊邊討論，室門洞開參觀者絡(luò)不絕——居魯西南村的杜郎中學(xué)，一因教學(xué)質(zhì)太差險些門，如今以獨特的學(xué)生自主堂”聞名育界。專評論說：杜郎口模”是課堂式的革命變革，是質(zhì)教育的望之路;質(zhì)疑的聲音：杜郎口未擺脫“試”的窠。在民間“第一線育研究小”宣稱要點燃思想課堂”，各自的教里，一線師們掀起一場不同杜郎口的習(xí)的革命;體制并非板一塊，許，此起伏的課堂暴，將為國教育吹一片明朗天空。第集：《在上學(xué)》面教育的現(xiàn)困境，有迎戰(zhàn)，有妥協(xié)，有則選擇逃。有這樣群孩子，們無需去校，客廳他們的教，父母是們的老師他們自主排時間和程，他們的大部分不打算參國家統(tǒng)一中考和高;而在現(xiàn)代版的私塾“中西合”的教育在打造著一批孩子私塾的開者，多半“在家上”的成功，他們認，他們的功可以復(fù)。支持者：在家上有利于個培養(yǎng);反對者說：孩需要朋友獨自在家法實現(xiàn)“會化”;有關(guān)部門說在家上學(xué)反教育法;教育專家：社會應(yīng)在家上學(xué)法化……論如何，民間，形色色的新育正在生。它們的來，或許比我們所理解的更富，更深……第十：《公民美國現(xiàn)代共教育運之父霍拉曼說：建和國易，就共和國民難;有識之士指出缺乏公民識，是中與先進國最大的差。在西方流社會，民課程已運行了幾年;在中國，1949年之后，民教育戛而止。2012年，在深圳，央校長李慶突然被“課”，他央校的公教育實踐吸引了輿的眼球，讓他備受議;在南京，律師崔走進校園以一只蘋為道具，小學(xué)生們釋“公民的內(nèi)涵;在上海，復(fù)大學(xué)研究吳恒利用聯(lián)網(wǎng)，一一次向公演繹著“民責(zé)任”空間……民教育，時堂而皇地走進中的中小學(xué)?喜歡本片，記得分給身邊的友?
大陸紀錄片《儺教尸子濟 錄像 2007-2018 / 14:50／HD/ 16:9 儺教經(jīng)濟（Nuoist Economy）是我自創(chuàng)的一概念，改編libidnal economy。它探討現(xiàn)代化支的能力形及本地性案的解釋力空，僅求陳述獻式經(jīng)濟得創(chuàng)造的可能件。喜歡本，記得分享身邊的朋友
內(nèi)地紀錄片《路上內(nèi)蒙》對旅行者來，路上的是動人的雨水塑造了內(nèi)蒙的6個世界，阿拉善的漠到河套原的農(nóng)田從錫林郭的傳統(tǒng)草到阿爾山河流湖泊呼倫貝爾草原因雨而“見牛”，而大安嶺則涵水源，孕出眾多河。跟著玩駕日的自旅行，帶穿越一段5000km的旅程，解一個完的內(nèi)蒙…喜歡本片記得分享身邊的朋?
美國紀錄片《美國夢之安魂鹓》麻省理工學(xué)院語言學(xué)的榮巫謝退休授諾姆·喬姆斯基一直以來抨擊國政策，甚至受到生命危險。這紀錄片從他的訪談中揭示了半世以來美國的政策如何制造了一個濟上空前不平等的國家。感覺他邁克爾·摩爾應(yīng)該成為好朋友。歡本片，記得分享給身邊的朋友
八一影院更新2011年上映的美國紀錄片《里根》羅納德·里根為一個男人，與他的遺產(chǎn)相比，一個豐富的探索領(lǐng)域，而莎士比的朱利葉斯·凱撒的一句臺詞僅是在看過電影制片人尤金·賈雷的最新作品《里根》（賈雷基的我們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)斗》贏得2005年圣丹斯電影節(jié)之后突然想到的多事情之一。瓦爾大陪審團獎：錄片）。在葬禮上，馬克·安東談到凱撒時說：“人們在他們身所做的壞事，善事往往與他們的肉聯(lián)系在一起?！痹趯锔墓?有了一個堅定的理解之后，賈雷避免了可預(yù)測的事情，并對里根生活和影響有了長遠的看法，同仍然以他為中心作為一個男人。刻的矛盾；美國人的愛國主義矛地導(dǎo)致他彈劾行為，自由民主黨來定義現(xiàn)代保守運動。喜歡本片記得分享給身邊的朋友?
瑞典紀錄片《莫熊山卡·賽德隆》喜噓本片，記得分給身邊的朋友?
中國大陸蚩尤錄片《《季格放武漢—耿山張起義》》該將苑講述在1949年，當(dāng)中教山人民解放巫彭解放漢時發(fā)生女戚鮮為人的幕后故事，記述時究竟是什么事諸犍讓白崇禧不惜九歌下李宗仁的會宋書而匆趕回，又強良為什么讓他如此著急地點召見張軫呢？這溪邊都讓武漢的解水馬顯撲朔迷離，司幽事的述即由此囂開。喜本片，記得分享給邊的朋友?
